<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Komentar di: Kata Mereka Anak Saya Hiperaktif!</title>
	<atom:link href="http://www.cendekia.web.id/2009/04/kata-mereka-anak-saya-hiperaktif.html/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.cendekia.web.id/2009/04/kata-mereka-anak-saya-hiperaktif.html</link>
	<description>Berbagi cerita berbagi berita dan berkarlota</description>
	<lastBuildDate>Sun, 05 Feb 2012 06:24:46 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3</generator>
	<item>
		<title>Oleh: Kak Zepe</title>
		<link>http://www.cendekia.web.id/2009/04/kata-mereka-anak-saya-hiperaktif.html/comment-page-1#comment-2150</link>
		<dc:creator>Kak Zepe</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 Oct 2010 04:28:11 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://cendekia.web.id/2009/04/kata-mereka-anak-saya-hiperaktif.html#comment-2150</guid>
		<description>Oleh: Kak Zepe
Prestasi seorang anak, sangat ditentukan oleh beberapa hal. Salah satunya adalah kemampuan berkonsentrasi. Kecerdasan seorang anak, terutama yang masih di bawah 12 tahun, tidak akan memberikan banyak manfaat bila sang anak memiliki kekurangan dalam hal kemampuan berkonsentrasi. Hmmmâ€¦ Gawat juga ya? Jadi anda juga jangan langsung berpikir bahwa buah hati anda memiliki tingkat kecerdasan yang rendah bila buah hati anda jarang mendapat nilai yang baik. Siapa tahu buah hati anda termasuk anak yang cerdas, hanya saja susah berkonsentrasi saat mengikuti pelajaran di sekolah.
Lalu bagaimana untuk mengatasi hal ini? Saya akan memberikan beberapa pengalaman saya, tentang bagaimana cara yang baik, agar anda bisa menjadi orang tua yang lebih positif dan kreatif. Dalam kasus ini adalah cara memgajarkan kepada sang buah hati supaya memiliki kemampuan konsentrasi yang yang baik. 
1. Melatih anak untuk hidup mandiri. 
2. Berikan perhatian yang cukup
3. Jangan Biarkan Anak Terbebani Dengan Aktivitas Yang Tidak Disukai.
4. Perhatikan Pola Makanan
5. Berikan Hiburan Yang Cukup, Menyenangkan, dan Bermanfaat.

Penjelasan lebih lengkap dari poin2 di atas bisa didapatkan di: 
lagu2anak.blogspot.com</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Oleh: Kak Zepe<br />
Prestasi seorang anak, sangat ditentukan oleh beberapa hal. Salah satunya adalah kemampuan berkonsentrasi. Kecerdasan seorang anak, terutama yang masih di bawah 12 tahun, tidak akan memberikan banyak manfaat bila sang anak memiliki kekurangan dalam hal kemampuan berkonsentrasi. Hmmmâ€¦ Gawat juga ya? Jadi anda juga jangan langsung berpikir bahwa buah hati anda memiliki tingkat kecerdasan yang rendah bila buah hati anda jarang mendapat nilai yang baik. Siapa tahu buah hati anda termasuk anak yang cerdas, hanya saja susah berkonsentrasi saat mengikuti pelajaran di sekolah.<br />
Lalu bagaimana untuk mengatasi hal ini? Saya akan memberikan beberapa pengalaman saya, tentang bagaimana cara yang baik, agar anda bisa menjadi orang tua yang lebih positif dan kreatif. Dalam kasus ini adalah cara memgajarkan kepada sang buah hati supaya memiliki kemampuan konsentrasi yang yang baik.<br />
1. Melatih anak untuk hidup mandiri.<br />
2. Berikan perhatian yang cukup<br />
3. Jangan Biarkan Anak Terbebani Dengan Aktivitas Yang Tidak Disukai.<br />
4. Perhatikan Pola Makanan<br />
5. Berikan Hiburan Yang Cukup, Menyenangkan, dan Bermanfaat.</p>
<p>Penjelasan lebih lengkap dari poin2 di atas bisa didapatkan di:<br />
lagu2anak.blogspot.com</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Oleh: Muhammad Fadli</title>
		<link>http://www.cendekia.web.id/2009/04/kata-mereka-anak-saya-hiperaktif.html/comment-page-1#comment-1816</link>
		<dc:creator>Muhammad Fadli</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Jun 2009 13:30:26 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://cendekia.web.id/2009/04/kata-mereka-anak-saya-hiperaktif.html#comment-1816</guid>
		<description>thank so much</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>thank so much</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Oleh: sofyan atmaja</title>
		<link>http://www.cendekia.web.id/2009/04/kata-mereka-anak-saya-hiperaktif.html/comment-page-1#comment-1799</link>
		<dc:creator>sofyan atmaja</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 30 May 2009 04:55:36 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://cendekia.web.id/2009/04/kata-mereka-anak-saya-hiperaktif.html#comment-1799</guid>
		<description>bner bgt biasanya anak yang berperilaku seperti itu selalu di jugdment sebagai anak yang hiperaktif, akan tetapi tidak secepat itu kita beragument seperti itu...karena anak yang hiperaktif harus juga di lihat selama apa dia menjadi  anak seperti itu, dalam buku panduan DSM-IV-TR..klo tidak salah anak yang mengalami hal seperti itu di bawah umur 7 tahun, dan biasanya ia berperilaku lebih lama dan sering terjadi di mana saja....tidak bisa jika dia hanya berperilaku pada saat2 tertentu juga...dan masih banyak hal2 yang menyangkut juga dengan perilaku yang di tampilkan oleh anak..ex: dia tidak dapat berkonsentrasi dalam jangka waktu yang lama,dll hal yang di lakukan oleh si anak..</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>bner bgt biasanya anak yang berperilaku seperti itu selalu di jugdment sebagai anak yang hiperaktif, akan tetapi tidak secepat itu kita beragument seperti itu&#8230;karena anak yang hiperaktif harus juga di lihat selama apa dia menjadi  anak seperti itu, dalam buku panduan DSM-IV-TR..klo tidak salah anak yang mengalami hal seperti itu di bawah umur 7 tahun, dan biasanya ia berperilaku lebih lama dan sering terjadi di mana saja&#8230;.tidak bisa jika dia hanya berperilaku pada saat2 tertentu juga&#8230;dan masih banyak hal2 yang menyangkut juga dengan perilaku yang di tampilkan oleh anak..ex: dia tidak dapat berkonsentrasi dalam jangka waktu yang lama,dll hal yang di lakukan oleh si anak..</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

